位置>千里馬招標網> 招標中心> 焦作師范高等專科學校2023年中高級職稱自主評審(推薦)工作安排
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各單位:
根據省人社廳和**市人社局關于2023年度中高級職稱評審工作通知及《****學校職稱自主評審(推薦)工作實施方案(試行)》(校政文〔2023〕25號)有關文件規定,結合學校實際,現就我校2023年中高級職稱評審(推薦)相關工作安排如下:
一、2023年度我校中高級職稱評審指標
評審指標:正高級3個,副高級20個,中級20個。
二、政策學習(10月17日)
我校對2023年職稱評審工作進行安排、部署,啟動評審工作。
各單位要高度重視,認真領會文件精神,組織本單位人員學習相關職稱政策,參評人員要根據職稱評審條件和要求進行自主學習。
三、個人申報(10月18日-19日)
申報人根據評審標準和崗位類型條件,按照《****學校教師(實驗人員)中高級專業技術職務任職資格申報評審條件(試行)》(校政文〔2023〕24號)(附件1)及其他系列評審條件(附件11、12、13),個人自主申報,其中高校教師系列(實驗人員)申報高級職稱人員的崗位類型分為:教學為主型、教學科研型兩類。個人申請的崗位在一個聘期內需保持相對穩定。
申報人到所在部門報名,填寫《**師專2023年度專業技術職務申報資格審查表》(附件2)。提交《職稱申報推薦誠信承諾書》(附件4),所提供的個人信息和申報評審材料真實有效。個人按照要求填寫、打印《**師專職稱評審推薦簡表》(附件5、6)、《**師專職稱評審量化積分表》(附件7、8),準備相關材料(附件9)。
申報人所在部門提供由參評人所在基層黨組織出具的《思想政治素質和師德師風鑒定表》(附件4)。為充分發揮基層黨組織教育管理監督黨員干部的作用,各基層黨組織對申報人員的思想政治素質和師德師風表現按照同意、不同意進行民主評議,依據評議結果對申報人出具推薦意見,不同意票數達三分之一(含)者不得推薦。
申報人所在部門將本部門《資格審查表》審核、匯總于10月19日下午下班前將電子版發送至人事處郵箱。
四、資格和業績審核(10月20日-10月25日)
(一)資格審查(10月20日)
以部門為單位到人事處進行資格審查,攜帶申報人員的《資格審查表》(含電子版)、最高學歷、學位證書,現任專業技術職務任職資格證書、聘任證書、高校教師資格證書、《思想政治素質和師德師風鑒定表》、《職稱申報推薦誠信承諾書》原****學校的無需提供)。
紀檢監察處對資格審查合格人員統一出具審核意見。
(二)業績審核與量化積分(10月23日-10月25日)
1.集中審核時間及地點安排
申報正高級和中級:10月23日;
申報副高級:10月24日-25日;
地點:行政樓四樓405室。
具體要求
人事處、教務處、科研處對符合申報條件的人員進行基本條件和業績審核。人事處負責基本條件審核、教務處負責教學工作業績審核、科研處負責科研工作業績審核。參評人員以《****學校教師(實驗人員)中高級專業技術職務任職資格申報評審條件(試行)》(校政文〔2023〕24號)及其他系列評審條件為依據參評人員填寫《**師專職稱評審推薦簡表》,以《****學校職稱自主評審(推薦)工作實施方案(試行)》(校政文〔2023〕25號)中《****學校教師(實驗人員)系列中高級專業技術職務任職資格評審量化積分辦法》或《****學校職稱自主評審(推薦)工作實施方案》(校政文〔2021〕62號)中《****學校輔系列中高級專業技術職務任職資格評審量化積分辦法》(輔系列科研積分按校政文〔2023〕25號文執行)對本人的各項指標量化并填寫《**師專職稱評審量化積分表》中的積分、自評得分(科研業績只填積分)。相關單位對審核合格人員簽署審核意見并蓋章。學生工作部出具35歲以下青年教師輔導員、班主任等工作經歷認**果。
審核合格人員需將《**師專職稱評審推薦簡表》、《**師專職稱評審量化積分表》(人事處、教務處、科研處簽字蓋章)及個人材料,提交至相應****小組。
申報中、高級職稱人員,參評業績材料取得時間截止到10月23日,聘任年限的計算截止到當年12月底。
榮譽、競賽及科研等業績認定如有異議,由****領導小組辦公室組織有關專家裁決,且為最終裁定。
五、基層單位推薦(10月26日-11月1日)
各學院(輔系列所在部門)組建****小組,負責對申報晉升專業技術職務人員進行初評推薦。****小組由5至7人組成,出席推薦會議不少于5人,單位行政負責人任組長,****小組成員須具有高級職稱。****小組成員名單于10月25****學校****小組辦公室備案。
各****小組,負責對參評人員進行初評推薦。按照人崗相適原則和崗位要求,通過查看材料、個人述職、考核認定、同行評議等方式,對參評人員的思想政治表現、職業操守、教學科研水平、工作實績、履職情況等進行全面考核,提出推薦意見,在學院公示(公示期不少于5個工作日),并形成推薦報告,在報告中注明:“承諾推薦的參評人員個人信息和所有材料真實準確有效,同意上報”。11月1****學校****小組辦公室(勤政樓108室)。
六、論文外審(待定)
****學校組織申報教授人員論文外審,每人提交2篇代表性論文,審核未通過人員將不得參加推薦評審。
七、講課答辯(待定)
高級職稱申報人員和中級轉評專業技術人員需參加講課答辯,重點考察教師課堂教學能力。具體時間、地點和評分標準另行通知。
八、材料接收(11月2日-3日)
各基層單位推薦人選將個人材料(附件5****學校****小組辦公室(行政樓四樓405室)。
材料接收時間及地點安排
申報正高級和中級:11月2日;
申報副高級:11月3日;
地點:行政樓四樓405室。
九、材料與量化積分公示(11月6日-11月10日)
參評人的評審材料由人事處組織在全校范圍內進行公開展示。所有參評人量化積分結果均同時公示,一經公示,個人不得變更。****學校****小組認定需變更的所有材料再次公示,并說明變更原因。
十、學校復核(11月13日-11月17日)
****小組對展示的評審材料和申報人的申報資格、積分進行復核,****學校職稱推薦人員并進行公示。
十一、學校評審(推薦)、公示上報
十二、有關規定和要求
(一)申報非高校教師系列職稱人員,符合申報****學校****委員會會議。學校****委員會按照評審工作規則進行,推薦擬晉升高一級職稱人選,****委員會評審的方式進行。
(二)關于思想政治理論課教師職稱推薦問題
1.思想政治理論課教師指從事思想政治課教育教學工作且按思政課相關專業晉升職稱的所有人員。
2.思想政治理論課教師參加職稱推薦時,單設標準、單列計劃、單獨推薦,****學校平均水平。
3.思想政治理論課教師業績成果須為思想政治教育工作的相關成果,包括馬克思主義理論、黨史黨建、教育與管理、心理健康教育、國防教育等相關領域。
(三)輔導員職稱評審計劃單列,以輔導員身份申報職稱評審的人員,須為評審年度在崗輔導員(即在評審年度實際管理學生,以高校輔導員隊伍能力提升大數據賦能平臺為準)。在申報同一職稱層級內必須保持一致,不得調整。通過職稱評審后,原則上須在輔導員崗位上連續工作時間不少于三年。本年度輔導員職稱評審的積分辦****學校專任教師的職稱積分辦法和評選程序執行。
(四)人****學校職稱評審,按照我校主輔系列量化積分辦法,與在編同級人員一同參與積分排序,進入推薦環節的人事代理人員前****學校同級別職稱指標的最低積分。****學校函告人事檔案存放機構并轉遞評審檔案等;學校與通過人員簽定聘任合同,頒發聘任證書;在聘期內按所聘崗位確定相應工資待遇。
(五)參評人所提供各種表格、相關證書、業績成果、論文著作等材料必須齊全規范、真實有效,《**師專職稱評審推薦簡表》、《**師專職稱評審量化積分表》等各欄目內容填寫必須與原件一致。對未經相應部門審查合格的、不符合申報條件的、不屬于該評委會評審范圍的、以及不齊全、不規范、不真實的評審材料不予受理。如有任何不實或者隱瞞,將按照職稱政策的有關規定處理。
(六)申報高級職稱要求近5年繼續教育合格,專業技術人員可以選擇2018-2022年連續合格,也可選擇2019-2023年連續合格。申報中級職稱要求近4年繼續教育合格,專業技術人員可以選擇2019-2022年連續合格,也可選擇2020-2023年連續合格。每年專業科目60學時、公需科目30學時合格。
(七)各部門要嚴格按照省、市、學校相關職稱評審政策規定執行,嚴肅職稱工作紀律,精心組織安排,對參評人的個人信息和申報材料的真實性、準確性和有效性進行嚴格審核、簽署意見并負責。要積極做好職稱政策、職稱信息系統的指導、宣傳和培訓工作,認真受理、耐心解答專業技術人員的咨詢,主動為職稱參評人員提供優質便捷高效服務。
****學校紀檢監察部門對職稱評審工作進行全程監督,發現問題按**省人社廳《關于印發**省職稱評聘工作責任追究辦法的通知》(豫人社職稱〔2013〕18號)(附件10)及有關規定,落實責任追究制度。在職稱申報、推薦、審核、評審等環節中實行“誰審核,誰簽名;誰簽名,誰負責”的辦法,對提供虛假材料、未履行核查責任、未按程序和要求進行推薦公示、評審以及徇私舞弊、暗箱操作等違紀違規行為,按有關規定進行處理。
附件:
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2023年10月17日
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